Ar žinote, kur prasideda didžiausi atradimai?
Nebūtinai laboratorijoje! Kartais jie slepiasi smėlio dėžėje, baloje, po lapu, dėžėje su kaladėlėmis ar net… kažkur po stalu.
Dalinamės tuo, ką mūsų smalsūs mažieji tyrinėtojai, kūrėjai, išradėjai ir, žinoma, žaidimų ekspertai atranda kasdien.
Netikėti bandymai, smagūs žaidimai, kūrybiniai sumanymai ir daugybė klausimų, į kuriuos atsakymų tenka ieškoti patiems – tyrinėjant, bandant, klystant ir vėl bandant. Juk kartais svarbiausia ne žinoti atsakymą, o žinoti, kur jo ieškoti!
Naratyvinis žaidimas „Operacija: išgelbėk “Pasaibą”
Viskas prasidėjo visai netikėtai… Mokytojai beskaitant vaikų pamėgtą pasaką „Pasaiba“, į grupę netikėtai įlėkė paslaptingas vagis! Jis čiupo knygą ir, vaikams nespėjus nė susivokti, su ja pabėgo.
Ką daryti? Kaip susigrąžinti mylimą knygą? Vaikai puolė tartis, svarstyti ir ieškoti užuominų. Netrukus jų dėmesį patraukė vagies pamesta piniginė. O joje – netikėtas radinys: QR kodas!
Vaikams kilo klausimas – ką su juo daryti? Žinoma, nuskenuoti! Taip prasidėjo tikras nuotykis. Keliaudami nuo vieno QR kodo prie kito, atlikdami užduotis, ieškodami užuominų ir drauge spręsdami iškilusius iššūkius, mažieji sekliai žingsnis po žingsnio artėjo prie pasislėpusio knygos vagies.
Ir štai – jis surastas! Vaikai drąsiai paprašė grąžinti jų mylimą knygą. Vagis, kurį šauniai suvaidino vaiko tėtis Raimondas Šereika, suprato savo klaidą, nuoširdžiai vaikų atsiprašė ir grąžino „Pasaibą“.
O svarbiausia – ši istorija baigėsi ne pykčiu, o draugyste. Vagis susidraugavo su vaikais, o dingusios knygos paieškos virto smagiu, paslapčių, atradimų ir bendrystės kupinu nuotykiu.
Mokytoja Edita Rinkevičienė
KAMUOLIUKŲ UPĖ
Kamuoliukų upė – vandens stendas kitaip.
Vandens trasomis smagiai skriejo, nardė ir lenktyniavo spalvoti kamuoliukai. Vaikai tyrinėjo, stebėjo, kaip rieda kamuoliukai, bandė leisti po vieną, po kelis iš korto, aiškinosi kodėl nepavyko, pylė vandenį, derino savo veiksmus su kitais vaikais ir džiaugėsi gautu rezultatu. Vanduo, kamuoliukai, judėjimas ir draugai – yra ką veikti.
Paslaptingas kištukų stendas–labirintas ir indelių šou prie stalo tapo smagia veikla, kviečiančia kalbėtis, bendrauti, tartis, žaidžiant siužetinius žaidimus “šeima”, kavinė”, kurti norimus daiktus, objektus iš kištukų ir šiaip linksmai leisti laiką lauke visiems drauge.
Mokytoja Anastazija Juškevičienė
DIDYSIS KOJINIŲ PLOVIMAS
Toliau tyrinėjame “kur gyvena vanduo” ir kam jis reikalingas. Taigi, šiandien – didysis „kojinių plovimas“!
Kadangi skalbimo mašinos grupėje neturime, teko viską atlikti senoviškai – rankytėmis! Vaikai uoliai mirkė, muilino, trynė savo kojinytes, gręžė, kabino džiūti ir stengėsi prisegti segtukais, kad vėjas nenupūstų.
O smagiausia dalis – kai reikėjo surasti savo kojinę tarp daugybės kitų ir dar rasti porą!
Veiklos metu lavinome smulkiąją motoriką, rankų jėgą, akių–rankų koordinaciją, dėmesio sutelkimą, savarankiškumą ir atsakomybę už savo daiktus. Šlapios buvo ne tik skalbiamos kojinės, bet ir kelnes, marškutės.
Mamytėms ir tėveliams palinkėjome sėkmės ir kantrybės „džiovinant“ namuose visą šį linksmą skalbinių derlių! Namo galėjo grįžti ne tik vaiko kojinės, bet ir kito vaiko marškinėliai ar kelnės 🙂
Mokytoja Edita Rokienė
ŠALTIBARŠČIAI (KAIP NAMIE)
Smagi ir gardi kulinarinė veikla – šaltibarščių gamyba!
Vaikai su dideliu susidomėjimu įsitraukė į visą gaminimo procesą: apžiūrėjo ir tyrinėjo produktus, padėjo juos ruošti, maišė ingredientus, stebėjo, kaip keičiasi spalvos ir tekstūra, bei nekantriai laukė galutinio rezultato. Veiklos metu “Varliukai” ne tik smagiai leido laiką, bet ir sužinojo, kad šaltibarščiai yra tradicinis lietuviškas patiekalas, kalbėjo apie naudojamų produktų naudą sveikatai.
Didžiausias džiaugsmas laukė ragaujant – vaikams šaltibarščiai labai patiko, o kai kurie net prašė pakartoti dar kartą! Pavaišino ir į grupę užsukusius svečius.
Džiaugiamės vaikų smalsumu, aktyvumu ir puikiu apetitu.
Mokytoja Diana Švobienė
AKTYVUS KORIDORIUS
Šiandien išbandėme naują judėjimo veiklą – „Koridoriaus keltą“. Kai grupėje pritrūksta vietos – persikeliame į darželio koridorių!
Vaikai, sėdėdami ant riedlentės ir traukdami virvę, “kėlėsi” iš vieno koridoriaus galo į kitą. Ši veikla padėjo mums stiprinti stambiąją motoriką, lavinti pusiausvyrą ir kūno koordinaciją, mokytis laukti savo eilės ir patirti sėkmę įveikus iššūkį. Be to – suteikė daaaaug džiaugsmo ir motyvacijos judėti.
Išvada paprasta: pasirodo, darželio koridoriai skirti ne tik vaikščiojimui, bet ir mažųjų sportiniams iššūkiams!
Mokytoja Edita Rokienė
VABALAI
Paskutiniu metu vaikai aplink mato tik vabalus! Kiekviena dieną tyrinėjame lauke po medžio griežinėliais, aplink medžius, krūmus…Stebime ką veikia mažieji gyventojai.
Vieną dieną nusprendėme tapti ir patys vabalais, tad vaikai rinkosi kuo nori būti, o man beliko išpildyti norus bent trumpam! Veidukai pasipuošė spalvingais vabaliukais.
Simonas su šeima atsinešė į grupę sraigių. Turėjome progą jas apžiūrėti iš arti, stebėti jų judėjimą, kalbėtis apie jų namus ir gyvenimo būdą. Drąsiausieji ir rankose laikė. Ir kai atrodė, kad diena jau pilna įspūdžių, mus aplankė ypatingas svečias – ponas driežas. Vaikai buvo sužavėti, smalsiai stebėjo, kai kurie bandė paglostyti, išsidrąsinę ir ant rankų paėmė.
Tad jeigu girdėsite “pirksim driežą”, tai žinokit, kad vaikai nori tikro driežo!
Mokytoja Viktorija Suslavičienė
“PLAUKIOJANTYS” GYVŪNAI DĖŽĖJE
Biudžetas – 0 €. Efektas – kaip iš mokslo muziejaus. Magnetinis konstruktorius + telefonas + holograminis video = „plaukiojantys“ gyvūnai dėžėje.
Kartais inovacijoms nereikia brangių priemonių – užtenka kūrybiškumo. Išbandėme paprastą, bet labai įtraukiančią STEAM veiklą. Iš magnetinio konstruktoriaus pastatėme pakylą telefonui ir stebėjome holograminius vaizdus.
Vaikai aktyviai konstravo, tikrino konstrukcijos stabilumą, o vėliau stebėjo „ore plaukiojančius“ vaizdus. Reakcijos buvo labai autentiškos – bandymai paliesti, klausimai „iš kur atsirado?“, aplinkos apžiūrėjimas ieškant šaltinio.
Veiklos metu lavėjo smulkioji motorika, erdvinis suvokimas, dėmesio koncentracija, kalbinė raiška, priežasties–pasekmės suvokimas.
Mokytoja Edita Rokienė
SRAIGĖ
Kelionė pievos takeliu, kol sutikome sraigę. Pasikalbėjome apie tai, kuo sraigė yra įdomi ir kaip ji gyvena. Sužinojome, kad sraigės juda lėtai, bet labai atkakliai, o savo namelį visada nešiojasi su savimi.
Vėliau atlikome įvairias užduotis. Bandėme panešioti sraigės „namelį“ – pasirodo, tai visai nelengva, net 5 kg! Taip pat puošėme sraigių namelius, rezultatai gavosi tiesiog nuostabūs. Išbandėme ir smagią užduotį – pūsti kamuoliuką per sraigės labirintą. Paaiškėjo, kad tai nėra taip paprasta, kaip atrodė iš pradžių. Dar dėliojome vabaliukus pagal nurodytas kryptis, spėjome ir padainuoti, ir išbėgti į lauką.
Mokytoja Renata Rastauskienė
Kol vyresnieji draugai Jonavos sporto arenos aikštelėje išbandė jėgas paspirtukų ir dviratukų slalome, mūsų mažieji „Boružiukai“ taip pat neliko nuošalyje. Smagiausiai judėjome grupėje – žingsniavome, ropojome, šokinėjome „pėdučių–delniukų“ takeliu. Pėdutė prie pėdutės, delniukas prie delniuko – ir pirmyn, Europos judumo link!
Mokytoja Edita Rokienė
SNIEGO TYRINĖJIMAS
Mažieji tyrinėtojai susipažino su sniegu. Jį lietė, sėmė šaukštais, dėjo į indelius ir stebėjo, kaip sniegas tirpsta. Vaikams buvo smalsu ir linksma atrasti, kad sniegas šiltoje patalpoje gali pavirsti vandeniu. Dar smagiau, kad prie veiklos prisijungė ir vienos mergaitės tėtis. Tokios bendros akimirkos kuria jaukumą.
Paprasta žiemos veikla dovanojo daug naujų pojūčių ir džiaugsmo.
Mokytoja Jolanta Martinkienė
