Viena iš įtraukiojo ugdymo sėkmingo įgyvendinimo sąlygų – įprastoje ugdymosi aplinkoje sukurti sensorines erdves (nusiraminimo kampelius), kurios mažina nerimą, padeda greičiau nusiraminti ir atgauti savireguliaciją, gerina dėmesio koncentraciją ir taip padeda sugrįžti į ugdymosi procesą kartu su visais. Kad sensorinės erdvės iš tikrųjų atliktų savo funkciją, egzistuoja tam tikros taisyklės, rekomendacijos. Prisikalbinome mus pakonsultuoti ergoterapeutę Domirą. Kartu su ja atvyko smėlio, pasakų, kaukių terapijų ekspertė Asta.
Smagu, kai respublikinėse konferencijose užsimezga draugystė. Kalbėkite, bendraukite apie tai, kuo tikite ir jus būtinai išgirs tas, kuriam, kaip ir jums svarbūs tie patys dalykai. O kai ir vieno, ir kito akys spindi, smagūs pokalbiai virsta realiais planais.
